CONDITIONAL I

Каждый набор состоит из карточек двух видов: на карточках IF напечатаны различные if-предложения, на остальных – main clause, то есть «продолжения». Правила игры «открытые»: вы можете менять и дополнять их в соответствии с задачами урока.

Цель игры – первым сбросить все свои карты.

1. Перед началом игры колоду IF нужно положить в центр стола, а карточки с «продолжениями» раздать игрокам. Если игроков много, то карточки можно раздать все сразу – равное количество всем участникам. Если играете небольшим составом, то можно раздать по 6 карточек каждому ученику.

1. Игра идет по кругу. Один из игроков берет карточку из колоды IF, зачитывает ее и кладет в центр стола. Задача всех участников – выбрать наиболее подходящее «продолжение» из своих карточек и положить его на стол. Среди карточек нет соответствующего продолжения? Выбирай самое смешное! Но в таком случае остальные участники имеют право на вопрос Why?, и игроку нужно быть готовым к импровизации, чтобы суметь объяснить свой выбор, придумав предысторию.

Можно немного усложнить ход игры: например, нужно успеть положить карточку с main clause первым, чтобы получить право хода.

1. Обратите внимание, что в колоде IF есть несколько особенных карточек («счастливые» или не очень), которые могут изменить ход игры. Поэтому важно, чтобы карточку IF каждый игрок брал в свой ход самостоятельно.

Среди карточек с main clause мы тоже приготовили сюрпризы – Super Cards. Их игроки могут положить на стол в безвыходной ситуации – когда не смогли подобрать продолжение. Их можно раздать в начале игры (например, по одной на участника) или оставить в общей колоде.